根据陕西省教育厅 陕西省学位委员会《关于开展2022年陕西省专业学位研究生教学案例征集工作的通知》（陕学位办〔2024〕10号）文件精神，经个人申报、学院推荐、校教学工作指导委员会2024年10月18日评审，学校拟推荐4项项目参与陕西省专业学位研究生教学案例征集申报，拟推荐项目信息如下。
拟推荐2024年陕西省专业学位研究生教学案例一览表
序号 |
案例名称 |
依托课程 |
负责人 |
1 |
聚焦科学思维物理情境教学设计探索——以光的全反射教学为例 |
中学物理教学设计与教材分析 |
刘飞 |
2 |
智慧课堂环境下小学语文课堂教学设计的实践与创新 |
教育原理、小学课程与教材研究 |
李存生 |
3 |
课程思政理念下“秸秆中纤维素含量的测定”实验课程设计 |
化学实验教学论 |
马琳 |
4 |
爱与规则同在：一位网瘾少年的教育救助 |
中小学生异常心理与危机干预 |
王红瑞 |
现将推荐结果予以公示，公示时间为2024年10月18日--10月24日。公示期间如有异议，请以书面形式向研究生院反映。
研究生院
2024年10月18日
